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Modelo de Gestão

A Congregação de Santa Cruz mantém dezenas de obras educacionais no mundo, através das quais procura concretizar seu legado educativo, formando pessoas em busca de uma sociedade mais humana e democrática. Suas obras de destacam pelo elevado nível de qualidade dos serviços prestados nas sociedades em que estão inseridas, fruto de uma gestão profissional, com clareza de objetivos e metas, que nascem de seus projetos educativos. 
 
O Colégio Notre Dame Junior trabalha desse modo. Tudo o que fazemos está voltado para o fortalecimento de nossa Identidade institucional, como obra educativa de Santa Cruz. A gestão é planejada com Planos de Ação Trienais e Anuais em todas as áreas, com utilização da metodologia PDCA(em inglês: plan - do - check - act). Uma avaliação institucional anual completa está na origem destes planos. 
 
O desenvolvimento das competências dos educadores é uma variável chave deste processo, através da clarificação contínua  de perfis de competências profissionais para as diversas funções existentes na estrutura escolar, critérios de seleção, integração, avaliação de desempenho  e capacitação dos mesmos. A avaliação de desempenho profissional anual, fornece indicadores para que cada profissional defina metas e ações de melhoria de suas práticas.
 
A finalidade da escola é a obtenção de resultados excelentes em relação aos seus propósitos educativos. Assim, os resultados da avaliação escolar são indicadores fundamentais para o desenvolvimento e melhoria dos Planos de Gestão e Planos de Curso,  que impactam as práticas dos educadores, e promovem a melhoria continua destes resultados.
 

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